Tema+5+-+Los+seres+vivos

**Estándares de aprendizaje **

A lo largo de esta unidad, se deben conocer y asimilar los siguientes puntos: **Contenidos **
 * Describir las características que posibilitaron el desarrollo de la vida en la Tierra.
 * Determina las características que diferencian los seres vivos de la materia inerte y reconoce que los seres vivos están constituidos por células.
 * Establece las analogías y las diferencias básicas entre célula procariota y eucariota, y entre la célula animal y vegetal.
 * Explica y deferencia las funciones vitales.
 * Contrasta la nutrición autótrofa y la heterótrofa, deduciendo la relación que hay entre ellas.
 * Distingue entre reproducción sexual y asexual.

Presentación de clase. Al final están los //links// para su descarga: media type="custom" key="29390097" align="center" **Actividades y autoevaluaciones **
 * Presentación de clase
 * Teoría

Es importante trabajar todo lo que estamos viendo, para ello dejo unos cuantos //links// con ejercicios que os servirán para repasar todo lo que estamos viendo en clase: **Vídeos y animaciones **
 * <span style="font-family: Georgia,serif;">Proyecto Biosfera: Actividades finales de todos los contenidos del tema.

<span style="font-family: Georgia,serif;">Muchas cosas se aprenden mejor si se ven, aquí hay varias que os pueden ayudar. El nivel de los vídeos de las células eucariota y procariota es superior al visto en clase, los he puesto porque están muy bien para comprender correctamente las diferencias entre ellas. <span style="font-family: Georgia,serif;">media type="youtube" key="cb6_GKsAn4U" width="448" height="251" align="left"media type="youtube" key="ZJErjwtUj7g" width="448" height="251" align="left"

media type="youtube" key="FHlyn606B8I" width="448" height="251" align="center"
 * <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; text-align: justify;">En este tema se puede realizar un trabajo que queda muy bien y nos servirá para comprender mejor cómo se distribuyen todos los componentes celulares. Dejo un tutorial muy completo de cómo construir una célula procariota y una eucariota con el material necesario y los pasos a seguir. Hay muchas formas de hacerlo, buscando en internet se pueden encontrar alternativas diferentes:

media type="youtube" key="BgfnfUExlxw" width="448" height="251" align="left"media type="youtube" key="ozhxx2FUAAQ" width="448" height="251"
 * <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;">Bibliografía **

<span style="font-family: Georgia,serif;">Hay muchas páginas donde se puede encontrar lo que estamos estudiando, algunas interesantes son:
 * <span style="font-family: Georgia,serif;">Proyecto Biosfera: El //link// lleva al inicio de este tema. Incluye una pequeña explicación de cómo pudo surgir la vida.

<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; text-align: center;">